摘要

相较于小学英语,步入初中阶段的学生,对英语综合能力的运用有一个质的提升,这体现在学生的基础知识、应用技巧以及学科素养等方面。鉴于此,在日常教学中,教师可以合理设计教学方案,通过教学联想、教学工具、课堂交流、课后反思等教学方式,将其有效地融入相关的教学内容中,进而有效提高学生的综合能力。