立足于大班的社会性实践课程探索

作者：李亚

来源：读写算, 2018, (17): 44.

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• 社会性实践课程

幼儿期是儿童的社会性发展的关键期,在儿童的眼中,世界是多姿多彩的,他们睁大求知的双眼,对所观察的一切事物都赋予了生命。社会、自然给我们提供了天赐的学习环境,而"实践"赋予了孩子探索学习的武器。陈鹤琴先生曾指出"大自然、大社会都是活教材"、"大自然、大社会都是儿童自己的世界,是儿童生活的环境"。可见,孩子的社会性发展在幼儿期是至关重要的。如何让幼儿体验生活,在生活中快乐成长,这就需要老师们通过设计符合大班幼儿特点的社会性实践课程,使幼儿走出封闭的课堂、走向社会生活的大课堂。让孩子们通过勃勃生机,灵动多彩的社会大自然资源掌握多种知识,真正让社会实践活动成为我们幼儿园大班课程的一个部分。