接受美学理论在《故乡》教学中的运用

作者：艾媛

来源：中学语文·教师版, 2023, (24): 30-31.

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接受美学理论的核心是从读者接受的角度出发来深入研究文学文本，该理论认为读者不是被动的接受者，而是主动的创造者，强调文学文本的价值最终是由读者决定的。本文对接受美学理论的核心概念进行论述，并以此为依据，对接受美学理论在《故乡》教学中的运用进行较为深入的剖析。