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摘要
在互联网时代的今天，生活发生很大改变，教学和学习的资源形态也发生了很多改变，同时，也产生了一种名叫“微课”的全新教育模式。目前由于高考扩招，学生人数日增、教师明显缺乏，而护理技能综合实训的教学设备和教学资源也短缺。微课的特点是“精、短、小”，时间短，可回视性强。解决了教学资源缺乏、学生多教师少，而导致学生学习不到位、操作不到位的问题；解决了学生考完就忘的问题，方便学生随时复习；同时，也给其他实训教师提供了大量的教学资源、借鉴资料以及研究学习的数据。微课在“护理技能综合实训”课中的应用，改变了传统护理技能综合实训课教学、学习、练习和考试的模式，同时也改变了教师培养模式。微课的加入，为“护理技能综合实训”课带来了更好的教学效果。
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