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阅读教学中教师的三种视角
作者:**统
来源:
河北教育
, 2020, 58(12): 21-23.
摘要
俯视是一种理解,平视是一种尊重,仰视是一种期待。在阅读教学中,要想真正与学生做到心灵相通,提高阅读教学的效率,还需要教师走近学生、读懂学生。
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