《电子工艺实习》课程是针对电气信息类专业学生所开设的一门实践课程，对于工科学生动手能力的提高具有非常重要的意义。文章总结了《电子工艺实习》课程的特点，列出了这门课程的课程目标与实验项目，并为提高这门课程的教学效果采取了诸多措施。根据此课程与其他课程之间的相互支撑关系，提出了在“新工科”背景下的实验教学中充分发挥该课程优势的若干建议，有利于提高学生实践动手能力，培养具有创新思维的新工科学生。
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