英语是一门语言类学科,首要培养学生的是听、说、读、写五方面的能力,而这些能力都是需要学生不断实践才能够有所提升的。高中英语教学内容重,但是课时有限,为了让学生在短时间内学习大量的知识,通常情况下英语教师都选择用讲授法进行英语教学,这在一定程度上满足教学进度,但是对学生英语综合能力以及核心素养的提升毫无帮助。互动探究式教学方法有利于提升学生的英语综合能力,其有效应用能够让学生在听、说、读、写方面的能力得到质的飞跃。
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