培养“以形助数”思想意识 开拓数学解题视野

作者：许伟湘

来源：数理化解题研究, 2018, (10): 18-20.

• 几何意义
• 代数计算
• 数形结合

本文通过对典型实例的分析,全面系统地讨论了数形结合在中学数学解题中的应用.