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摘要
本研究在我国《深化新时代教育评价改革总体方案》指引下，构建商务英语本科专业教育质量评估模型和指标体系，采用德尔菲法、AHP层次分析法和熵权法确定指标及其权重，采用信度分析法检验指标体系的信度，采用皮尔逊相关性分析和因子分析检验指标体系的效度。研究结果显示，商务英语本科专业教育质量评估指标体系的8个一级指标、29个二级指标和76个三级指标均达到信度和效度要求，能为实施复合型商务英语本科专业教育质量评估提供参考和依据。
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单位北京语言大学; 中央财经大学
