基于雨课堂的药用植物学混合式教学模式探讨

作者：王翔飞; 朱芸; 王琪

来源：卫生职业教育, 2020, 38(05): 51-52.

• 雨课堂
• 药用植物学
• 混合式教学

药用植物学是中药学专业一门重要的专业基础课。在多年教学过程中,课程组不断探索和创新课程教学模式,建立了比较合理的药用植物学课程体系。近年来尝试将多种教学模式应用于药用植物学课堂教学,其中雨课堂将网络教学与传统教学的优势相结合,为开展药用植物学混合式教学提供了基础。

• 单位
  石河子大学