基于文化的独特功能和作用，探索基于文化视角的“双高计划”建设路径和策略，提出通过深化文化“供给侧”改革，坚持融合创新，充分发挥以文培元、以化治校、以文育人功能，在文化理性选择和文化自信培育中，升华办学理念，突出办学特色，推进学校治理体系和治理能力现代化，提升学校文化软实力和文化育人水平，助力“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的“双高计划”建设目标的实现。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
