教育是家庭、学校、社会共同的使命。开展家校协同育人建设，可以使学校教育接力家庭教育，家庭教育配合学校教育。在“双减”背景下，解决亲子沟通不畅、亲子关系紧张这一现状，采用“焦点解决教育”心理技术，挖掘优势资源，引导家校携手育人新方法，同步更新教育观念，提升沟通能力，指导孩子觉察自己，看见自己，指导家长提供高质量的陪伴，关注孩子成长，促进多方和谐关系，形成良好的家校共育新局面。
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