摘要

在小学书法课上,教师引导学生建立学习中锋用笔的观察方法、思考方式等学习方法,对学习书法的起好步尤为重要。多角度地激发学生的想象力、感知力、理解力,深入生活实践,是帮助学生树立正确的书法学习理念的关键。传统是当下学习的参考,中锋的线条体现了中国书法文化精神的深藏与含蓄,学生可由此打开书法之门,领略中国书法传统的深厚内涵。