本文主要讨论初中化学实验探究的几点做法及体会,更进一步的讨论分层教学的四个层次—感知性实验探究、模仿性实验探究、发现质疑性实验探究、改进创新性实验探究这四部分内容.并结合具体的实验进行教学方法的讨论及建议,以探寻科学高效的实验教学方法.
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