实验动物学是一门边缘性、综合性的学科,也是发展生命科学最重要的支撑学科之一。我国实验动物学教育起步较晚,在教学方面存在单一性和僵化性等问题,所以需不断进行教学改革的探索与实践,做到以学生为主、以老师为引导的教学方式,充分发挥学生的主动性,同时结合开设创新型实验,整合优化教学内容,改革教学手段,培养"创新科技型"人才和"技术应用型"人才。
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