首都城市功能定位的变化以及首都新产业、新业态的形成,使教育在城市建设和发展中的分量和地位日渐显现。结合城教融合背景下成人高校的服务功能,通过成人高校校企合作的实践,为成人高校学历继续教育发展探索一条新的路径。