书法是美育的重要形式，书法创作有助于提升学生的审美想象力，以“书如其人”为切入点有利于塑造学生的高尚人格。当前师范专业书法教学大多集中于书写技能训练，对审美教育的重视程度不足。将“美育先行”理念融入师范专业书法教学，旨在充分发挥书法艺术的美育价值，以“书法美育”替代“写字技能教育”,具体实施路径：一是通过讲授作品的点画、结构、章法要领提升学生对书法的认知，二是通过对比分析不同作品提高学生的书法审美判断力，三是结合创作背景及文辞内容加深学生对书法情感的理解。
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