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摘要
随着社会的发展、科技的进步及教育的改革与创新,传统意义上的高等职业院校已不能满足时代的要求。在新的形势下,高职学校的教学模式也发生了巨大的变化,高职学生的就业压力越来越大,对自身的素质能力提出更高的标准。因此,深层次地分析核心素养视域下的课堂教学策略,并进行深入探讨,有助于提升普通高校课堂教学质量。基于此,以核心素养视域中的高职课堂深度教学为主要内容,探究核心素养的内涵及实现途径,能够为广大高职生的学习生活带来帮助。
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单位南京旅游职业学院
