弘扬传统文化 融会艺术智慧——在小学美术课堂中学习中国传统文化的研究

作者：李翔南

来源：名师在线, 2020, (36): 65-66.

• 中国传统文化
• 艺术智慧
• 美术教育

美术课堂教学不仅应注重技能的教学,还应注重文化的传承与发展。在实际教学中,教师应通过多种途径设置情境,巧用媒体,守正创新,智慧解决问题,让学生真切体验传统文化中的美感,深层次感悟传统文化中精益求精、进无止境的工匠精神。