小学科学探究课程设计

作者:吴小霞
来源:教育教学论坛, 2012, (3): 129-130.
DOI:10.3969/j.issn.1674-9324.2012.03.084

摘要

科学探究是我校初等教育专业(科学方向)的一门专业必修课程。这是一门利用学生现有的知识和技能设计小学科学课堂的应用课程,目前仍没有相关的教材,我们结合初等教育专业(科学方向)的特点,从小学科学探究课程设计的理念、课程目标、课程内容与组织安排、课程教学方法等方面进行探讨。

  • 单位
    琼台师范高等专科学校

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