论证式教学以某个观点为中心展开讨论,通过严密的逻辑分析和事实依据论证观点的正确性,从而促使学生对知识的理解更加透彻、印象更加深刻,并发展学生的思维。本文分析了论证式教学在高中生物学教学中的价值,并以一个教学案例证实论证式教学在高中生物学教学中的有效性。
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