“十四五”开局之年，我国提出了建设高质量教育体系的发展规划，明确要深化教育改革，加强研究生培养管理、提升研究生教育质量。在此背景下，推进教育改革创新发展、探寻研究生教育新路径已刻不容缓，大力发展体育学硕士研究生教育、着重培养创新能力已成为必然选择。面对我国体育学硕士研究生教育呈现的科研创新能力明显不足等问题的严重困扰，如何破除这些障碍因素，切实提升其科研创新能力、探索新时代体育学硕士研究生教育的新策略已成为当前工作的重中之重。
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