互联网与现代科技的蓬勃发展促进了经济社会及其他多个领域的深刻变革,越来越多的传统行业、传统应用和传统服务正在逐渐被互联网所改变。当传统的课堂教学面对以互联网为媒介基础的信息技术时,如何与全新的网络信息技术相融合进而为传统教学模式带来质变将成为新时期课堂教学改革的重要内容。互联网所产生的"开放、共享、参与、自主"的核心价值精神在网络信息技术与课堂教学融合的过程中将扮演指导性角色,互联网精神将会传播到未来课堂的每一个角落。
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