数学是学生学习生涯的基础课程,长久以来,数学阅读并不像语文阅读那样在教学过程中被重视,而数学阅读能力的培养又是学生主动吸取、理解知识,提升思维能力、掌握数学知识的重要途径,在数学教学过程中进行有效的阅读指导已经得到了广大数学教师的认可与实施.