哮喘患者的健康教育和护理管理研究

作者：邓开凤

来源：人人健康(医学导刊), 2019, (04): 131.

• 哮喘
• 健康教育
• 护理管理
• PEF

目的:研究哮喘患者的健康教育和护理管理方法以及效果。方法:从本院所收治的哮喘患者中抽取100例作为研究对象,这些患者在2016年2月-2017年2月期间入院,将这些患者进行随机分组,分别为对照组和观察组,每组患者为50例,对照组患者接受治疗过程中,采用常规护理方式,观察组患者入院之后,在常规护理的基础上,为患者进行健康教育,对护理工作进行科学管理。对比两组患者对护理工作的满意度,同时对比两组患者哮喘控制情况。结果:观察组总满意度为94%,对照组为80%,组间差异明显(p<0.05),观察组绿区患者为60%(30/50),黄区:36%(18/50),红区:4%(2/50)。对照组分别为40%(20/50)、30%(15/50)、30%(15/50);两组患者差异显著,有统计学意义(p<0.05)。结论:针对哮喘患者,在治疗过程中,为患者进行健康教育,提高患者自身护理能力,同时对护理工作进行科学管理,提高护理工作水平,护理效果显著,值得在临床上广泛应用和进一步推广。