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摘要
<正>素质教育强调创新,要求教师在教学上展开创新。教师曾经过多地关注基础知识的教育观念,已经不适应现代教学的发展。根据新数学课程标准提出的素质教育理念,教师应该顺应儿童的自然个性,让学生经历数学的由来和发展过程,使学生对数学产生兴趣,并获得成功的体验。《数学新课标》指出,学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者,并要求教师在教学行为上实行转变,由传统的以讲授为主导的教学转变为提倡自主探索和引导发现的教学。教师在教学时要开展创新,教师创新行为是以创新理论为指导,运用科学的教学方法和教学途径,创设民主、和谐、宽松的教学情境,在传授知识,发
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单位江西景德镇
