挖掘乡土资源 开展区域活动

作者：吴津津

来源：当代家庭教育, 2020, (04): 63.

• 区域活动
• 本土资源
• 活动乐趣

区域活动的主要因素包括区域环境、区域材料和区域活动的组织,其目的是满足幼儿的个性化需求。每一个地区的乡土文化都具有不同的特点,在活动中只有充分挖掘乡土资源,才能够选择更加贴近学生需求的材料,设计更加激发幼儿兴趣的活动,提高活动效率。