探究幼儿园有效开展科学小实验的途径

作者：李燕

来源：试题与研究, 2021, (21): 47-48.

• 幼儿园
• 科学小实验
• 教学途径
• 教学质量

随着我国教育行业创新改革,幼儿园教学质量逐渐受到社会各界关注,科学小实验是幼儿园开展教育活动的重要形式之一,具有极大特色性,可以有效激发幼儿探索兴趣,调动思考积极性。本文针对如何在幼儿园有效开展科学小实验进行探究,提出相关途径,突出幼儿在教学过程中的主体作用,促进其健康成长。