通过《3·11》地震思考“日本式教育”

作者：张文秀

来源：青年文学家, 2012, (07): 54.

• 日本式教育

面对"3.11"大地震,日本国民表现出来的理性有序、临危不乱的大国民风范令人敬佩。教育-可以增进人们的知识和技能,影响人们思想品德和活动。通过这篇文章,我们重新关注日本教育的特点与其对本国人民素质教育的影响。

• 单位
  延边大学