“枫桥经验”在高校学生思想政治教育工作中的运用探析

作者：江娴

来源：时代报告, 2022, (11): 152-154.

• “枫桥经验”
• 高校
• 思想政治教育工作

近年来，“枫桥经验”的内容逐渐丰富，适用对象和适用领域逐渐扩大，其应用的方式也在不断创新。目前面临国内国际新形势、新挑战，人们的思想趋向多样化，呈现出不稳定的特点。在“枫桥经验”核心理念的指导下，文章通过分析将“枫桥经验”运用到高校思想政治教育工作中的可行性，试图运用“枫桥经验”基本理念指导实际工作，有效地创新传统的管理模式，切实解决思想政治教育工作中的现实困境，使高校学生管理与国家发展、社会治理、科技建设有机融合起来。从思想、道德、理念的角度深入学生，摸索出服务学生的多种渠道，着力构建“三全育人”工作体系，努力开创思政育人新局面。

• 单位
  南华大学