基于工作场景化的文秘专业“321”人才培养模式创新和实践

作者：王光华

来源：秘书之友, 2019, (10): 31-35.

<正>与工科基于工作过程的教学模式不同,文秘的工作过程由各个不同的工作场景构成,有了工作场景便可以确立对接秘书职场的文化素养要点和核心技能训练标准和考核标准。基于因地制宜的工作场景培养训练,就是特色和创新的标准化秘书训练和考核。因此和什么样的企业合作,就是构建什么样的工作场

• 单位
  广东省科技干部学院