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摘要
2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出，要树立“健康第一”的教育理念，发挥体育对内在品质的打磨。健全体教融合的育人机制，促进文化与体育的协调发展。空竹运动作为一项传统体育项目，不仅能健身娱乐，还能深入其文化内涵，在人的身心健康过程中起着重要的作用。空竹深厚的文化内涵，被我国列为体育非物质文化遗产之一，空竹文化育人体系构建研究与实践，对学生综合素养的提高，人文精神的培养具有很大的推动力。文章运用文献资料法、逻辑分析法、实地调查法和访谈法等研究方法，探讨高校空竹文化育人体系构建与实践，对空竹文化的课程建设提供思路和建议。研究表明，高校空竹普及度不高，开设空竹课程的学校存在文化理论的缺失，没有系统完善的空竹理论课程，内容和教学方法等影响了空竹文化的育人发展。建议：高校深化空竹课程建设，搭建空竹文化平台，借助多种有效形式构建空竹文化育人体系，建立多元化空竹教学平台。
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单位黄淮学院
