基于项目式教学培育家国情怀素养的探索

作者：李国英

来源：教育艺术, 2021, (06): 20-21.

• 中学历史
• 项目式教学
• 家国情怀素养

以学科素养为目标,立足学科特质,通过课堂教学培养家国情怀和历史思维品质,是历史课堂追求的方向与趋势。笔者利用项目式教学培育家国情怀素养进行了有益的探索,通过两则教学案例进行具体论述。