借力情境资源 做真实有效的德育

作者：刘舒

来源：教书育人(学术理论), 2021, (28): 26-27.

• 情境资源
• 实施方向
• 依循规律
• 开辟路径

本文提出借力情境资源,做真实有效的德育要精准设定目标,明确情境教育的实施方向;依循教育规律,彰显情境教育的基本原则;结合实际状态,开辟情境教育的有效路径。