<正>时光婉转,岁月如梭,不知不觉我已经从教29年。从22年前走上科学教育岗位的那一天起,我就有一个梦想——把学生培养成勤动脑、爱探究的小牛顿、小瓦特、小爱迪生。记得1999年,我刚任教自然课两年多,那时自然课是副科中的副科,孩子们几乎都不感兴趣。我想了许多办法调动他们的学习积极性。一次,我要