探究微课在小学体育课堂教学中的应用

作者：臧晓晨

来源：科普童话, 2020, (18): 104.

<正>小学体育课程教学指导工作,在现代社会发展背景之下,需要突出技术手段的应用价值,将微课导入到课堂之中,帮助学生体会课堂趣味性,获得理论与实践全面探索的机会。由此可见小学体育教师需要做好策略探究,注重班级学生全体的课堂参与性,并发挥微课短小精悍、突出重点的基本特性,充分展现其价值影响作用。