急救护理学对学生的应急能力、综合能力、反应能力都具有较高的要求,为了使学生得到更好的培养,就必须选择适宜的教学模式进行教学,而基于工作过程的急救护理学教学模式在培养学生能力、素质方面就发挥着重要的作用,本文就基于工作过程的急救护理学教学模式进行深入分析。
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