项目式翻转课堂模式在大学英语教学中的应用

作者：张红娜

来源：科技资讯, 2019, 17(17): 66.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2019.17.064

• 应用型本科
• 项目式学习
• 翻转课堂
• 大学英语

该文针对当前应用型本科英语教学现状及学生特点,基于项目式学习和翻转课堂的优势和弊端,提出了项目式翻转课堂教学模式—借助翻转课堂模式,将英语教学与真实生活情境相结合,通过实施具体项目开展教学活动,让学生在完成项目的过程中获得英语知识并提升综合能力。

• 单位
  辽宁科技大学