摘要

文章首先概述了对分课堂、商务日语课程、职业能力,然后论述了基于职业能力培养的对分课堂教学模式在商务日语课程中的应用,最后阐述了基于职业能力培养的对分课堂教学模式在商务日语课程中应用的成效。

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