新时代高校体育教学改革的策略分析

作者：吴宝章

来源：当代体育科技, 2020, 10(30): 8-11.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2002-9954-0555

• 新时代
• 高校
• 体育教学
• 改革问题
• 应对策略

从宏观的角度分析,自体育被列入到高考内容体系当中之后,就直观地彰显出我国政府部门已经极为重视体育教育的发展,同时我国还出台了多项关于促进体育教育事业发展的指导性理念,例如终身体育计划、体育教学改革指导意见等。这些文件的出台,为我国高校体育教学改革活动提供了必要的政策支持以及指导策略支持。从现实的角度分析,在高校体育教学改革活动当中,教师需要有效地分析当前体育教学当中的不足之处,然后结合学生的学习需求、素质教育理念、体育教改指导意见、学生的学习需求等信息进行全方位的改革,保证每一位学生都能够有效地进行体育学习活动,进而提升高校体育教育的成效与时效性。此次研究主要就新时代高校体育教学改革策略做了简要的分析,目的在于进一步提升高校体育教学成效。

• 单位
  苏州卫生职业技术学院