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选题课上的风波
作者:陈桃源
来源:
新课程
, 2018, (05): 262.
预设
生成
疑问
摘要
讲了在一节选题课上,由于课堂上的一个小插曲——一个孩子的发言,使生成的问题偏离了预设的问题,从而引发的困惑与思考。
单位
广州市南国学校
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