高职院校“应用文写作”课程网络教学探索

作者：熊佳

来源：成才之路, 2020, (26): 18-19.

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实施网络教学对高职公共基础课程教学既是考验也是挑战,教师在网络教学过程中只有不断努力探索和实践,才能适应时代和教育要求,为社会培养综合性技能人才。文章以高职院校"应用文写作"课程为例,探讨实施网络教学的有效措施。

• 单位
  湖南国防工业职业技术学院