<正>随着时代的快速发展,在高中阶段的教育中对学生核心素养的培养有了越来越高的要求。不仅要求教师能有针对性地进行教学策略的转变,让学生能在教师的引导之下,实现个人知识、技能与情感的稳步发展,还要求学生在教师的指导之下,形成良好的学习习惯和思维习惯,让学生能在有限的课堂学习时间内,积累更多的经验与技巧,应用学科知识解决更多的实际问题。在核心素养视域下进行课堂教学改革是有必要的,因为时代在进步,人们的思想、学生的需求也在随之变化,
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