初中物理实验方法的显化研究

作者：陈晓霞; 邢红军

来源：中学物理, 2018, 36(24): 20-22.

• 初中物理
• 实验教学
• 科学方法
• 显化

以《义务教育物理课程标准(2011版)》为依据,以初中物理教材中的实验为研究对象,按照科学方法研究的分类原则和对应原则,将物理实验方法分为实验操作过程中的物理方法和实验数据处理过程中的物理方法,显化和归纳了初中物理实验教学中的科学方法教育内容,从而为初中物理实验教学进行科学方法教育提供了理论依据.

• 单位
  首都师范大学