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摘要
大学课堂教学过程中,需要因材施教,在帮助学生进一步巩固基础知识,培养学生实际应用能力的同时,应该结合职业教育的实际特点,及时地将素质教育融入到高职课程教学过程中,培养和提高学生在踏入社会的过程中,做人做事,实际工作中所需要的基本素质,为将来就业做好充分的准备。
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大学课堂教学过程中,需要因材施教,在帮助学生进一步巩固基础知识,培养学生实际应用能力的同时,应该结合职业教育的实际特点,及时地将素质教育融入到高职课程教学过程中,培养和提高学生在踏入社会的过程中,做人做事,实际工作中所需要的基本素质,为将来就业做好充分的准备。
