促进教育均衡化、公平化发展,让所有学生都能够接受良好平等的教育是教育体系改革的重要目标.为了实现这一目标,针对一些智力上有缺陷的特殊学生,教师就要采取更为针对有效的教学方法,以此来提升特殊教育学校的教学质量.在培智学校数学教学中,教师要深刻认识到多媒体技术的特点、优势和现实意义,结合培智学校培智学生的学习能力、身心特点和实际学情,不断优化和完善多媒体技术的应用手段,保障培智学校数学教学的质量.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
