摘要

<正>随着信息技术和网络技术的普及和应用,大学生面对着空前快速且激烈的竞争生存与发展环境,他们的心理健康更应受到重视,而大学生的心理发展又具有阶段性、连续性、个体性、复杂性等特点,因而如何帮助和指导大学生培育积极、健康的心理素质,成为大学心理健康教育的重要任务。一、构建大学生心理健康培育机制的重要性大学心理健康培育的目标是健全人格、开发潜能、培养理性、平和心态、培养心理品质,这与心理健康素养的内涵、培养目标高度契合。大学生的全面健康发展迫在眉睫。

  • 单位
    长春建筑学院