教学素材优选五向度

作者：郭万俊

来源：中学政治教学参考, 2020, (32): 63-64.

<正>如何选用教学素材?应选用什么样的教学素材?《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》指出,教材编写要"选取现实生活中的素材,突出教材与生活的联系","应以学生道德认知、道德情感及道德实践水平为基础,选取学生关心的具有教育意义的现实问题、实际事例作为主要素材进行提炼"。同样,课堂教学也要优选素材、提炼素材,与教学内容有效链接。