<正>随着国内科学技术与社会经济的日益发展，社会应用型人才需求量明显提升。而中职院校作为技能型人才、社会应用型人才培养的专业院校，理应肩负起为社会发展培养高素质应用型人才这一重任。微课教学模式与慕课教学模式联合开展，为中职预防医学课程带来改革契机，是中职医学教育发展的有效助力。基于此，本文深度分析在中职预防医学课程教学改革环节引入慕课与微客联合教学模式重要性与实践策略，供广大中职教育工作者参考。
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