小学美术教学中如何培养学生审美鉴赏力

作者：谭玲

来源：小学生(中旬刊), 2022, (08): 103-105.

• 小学美术
• 美术教学
• 学生
• 审美鉴赏力

小学美术的教学重在对小学生进行美术兴趣激发和认知提升，对美术情感和审美鉴赏力进行培养。本文对小学美术教学中如何培养学生审美鉴赏力进行了研究。首先，阐述了小学美术教学中培养学生审美鉴赏力的意义；其次，点出了小学美术教学中培养学生审美鉴赏力存在的问题；最后，提出若干策略，包括：基于课堂互动，培养学生审美鉴赏力；基于美术作品，培养学生审美鉴赏力；基于专题欣赏和主题学习，培养学生审美鉴赏力；基于课外拓展，培养学生审美鉴赏力等内容。希望可以为大家提供一些参考。